Методика «Цветик - восьмицветик». Под ред. С.В.Велиевой.

Цель: выявить отношение ребёнка к членам семьи, их отношение к ребёнку. Основные психические состояния, испытываемые ребёнком в семье. Материалом служат разноцветные лепестки (красного, жёлтого, зелёного, голубого, фиолетового, коричневого, серого, чёрного цветов), сердцевина цветка – белого цвета. Детали  беспорядочно располагаются на белом фоне. Исследование проводится в форме игры-беседы. Инструкция: «Выбери лепесток, который больше всего нравится тебе; выбери лепесток, цвет которого, ты чувствуешь, похож на маму (папу, брата, дедушку, бабушку и т.д.)». Необходимо следить, чтобы ребёнок отбирал цвет лепестка не по цвету глаз, одежды и т.д., человека, о котором идёт речь, а по своему отношению к нему. Фиксируется: цвет лепестка, кому он адресован, комментарии ребёнка. Также анализируется расположение лепестка, выбранного ребёнком для себя, по отношению к другим членам семьи. Как правило, лепестки, обозначающие значимых близких взрослых, ребёнок кладёт около лепестка, который был выбран для него самого.