Полезны или вредны мультфильмы?

Телевизор в современном мире является, пожалуй, самым доступным и чаще всего распространенным источником информации. Тот объем кино- и видеопродукции, что льется с  его экрана на нас и наших детей может потрафить любому вкусу и пристрастию, и порою не под силу разобраться простому человеку, а полезен ли весь это объем?

Для ребенка телевизор становиться объектом красивой красочной картинки, новой информации, громкого звука и следованиям единой тенденции. Ведь нередко дети и подростки смотрят одни и те же передачи. При этом, цели просмотров таких передач детьми не осознаются. Если ребенка спросить о том, зачем он смотрит ту или иную передачу, то он вряд ли даст вам вразумительный ответ о том, для чего он это делает. Ребенок еще не в силах сделать самостоятельный выбор, и потому, зачастую он смотрит лишь то, что ему предлагается.

А никто из нас, взрослых не задумывался о том, зачем же мы, взрослые устраиваем удобнее наших детей перед голубыми экранами телевизоров? Ну, конечно для того, чтобы развлечь их и для того, чтобы отдохнуть самим. При этом кнопка пульта порою нажимается совершенно бездумно, не думая о том, будет ли очередной мультяшный «шедевр» или передача полезны для вашего ребенка. И потому, родители, будьте внимательнее при выборе того или иного канала и передачи.

Понятно, что «правильные мультфильмы» и фильмы могут внести некую, сугубо положительную лепту в воспитание молодого поколения. Но, не стоит забывать, что кроме голубого экрана есть еще и реальная жизнь, в которой ребенку придется взрослеть и становиться на ноги. Только в реальной жизни ребенок испытает пробы и ошибки, которые научат его действовать в той или иной жизненной ситуации. А телевизионный опыт, кроме эмоций и переживаний ничего ребенку не подарит.

Не стоит также забывать и о том, что ребенок способен запоминать информацию непосредственно и быстро. Он ее впитывает как губка, при этом, не критикуя ее, в отличие от нас, взрослых. В процессе просмотра, у него в  мозге рисуется своя, индивидуальная картина мира, и вот для того, чтобы такая картина стала более или менее реалистична, стоит родителям отнестись к выбору мультфильмов и передач ответственно, выбрав лучшие из них. Не стоит забывать о том, что ребенок олицетворяет себя с героями мультфильмов. Как правило, мальчишки берут пример для подражания с героев мужского рода, а девочки с героинь женского рода.

Мы все знаем, что девочки любят смотреть мультфильмы и сказки о королевах и принцессах, добрых фейях и волшебницах. Если мы хотим воспитать в девочках доброту и нежность, кротость, скромность, обаяние и трудолюбие, то без  «Золушки», «Белоснежки» и тому подобных мультиков нам не обойтись. А если вы хотите видеть у своей дочуры такие качества как развитая детская фантазия, смелость, нетрадиционность мышления, смелость и ловкость, то лучше дать ей посмотреть «Пеппи длинный чулок».

Не желая растить свою дочь жестокой, склонной к насилию и ненависти не стоит показывать ей мультфильмы, чьим ярким примером стал «Сейлормун». И к сожалению, подобных ему мультфильмов все больше, а потому нам, родителям не стоит пренебрегать двумя-тремя минутами собственного времени,  для того чтобы присесть на диван рядом с ребенком и отследить тематику просматриваемого им мультфильма или передачи.

Ситуация с мальчишеским подражанием мультяшным героям еще сложнее и запутаннее. Дело в том, что сонм современных мультфильмов посвящается различного рода боевым действиям, и главные герои в них не прочь свернуть одну-две тысячи вражеских голов, на пути к светлому и не очень светлому будущему. Вот им то и начинают подражать наши мальчики. Понятно, что совсем запрещать мальчишке фильмы о войне или мультики на эту тему тоже не следует. Мужчина по природе своей воин, так как это заложено в его генах. Мужчина всегда выступал защитником. И потому его следует учить на примерах мультфильмов и фильмов о благородстве и отваге воина, а не на примерах тех кино и мультгероев, которые ради достижения цели совершают кровавые  и ничем не оправданные убийства. Было бы, конечно хорошо, чтобы герой такого произведения стал бы человеком со свойственными любому человеку недостатками и качествами, так как мальчишке будет легче его с собою ассоциировать. Естественно, лучше бы было, чтобы таким героем стал бы именно человек. А не бессловесная роботоподобная машина, лицезрение которой не принесет ребенку никакой пользы.

Помимо откровенно агрессивных мультфильмов,  сегодня детям предлагают мультфильмы с вроде бы, как и милыми, на первый взгляд безобидными героями. Примером такого мультика могут послужить «Симпсоны». С первого взгляда, такой герой этого мультяшного «шедевра» как Гомер, добр и забавен. Но, это только на первый взгляд. На самом деле перед нами предстает глупый и ленивый человек, который ведет паразитический образ жизни, не заботящийся о своих близких и эгоистично думающий и живущий только для себя. Разве вы хотите, чтобы ваш сын или дочь брали пример с такого вот существа?

Самым лучшим (но не всегда, к сожалению) осуществимым на практике) действием, будет совместный просмотр  мультфильмов и передач. Тогда, любой из нас, родителей, будет точно уверен в пользе такого телесеанса для своего ребенка.