Теория ярлыков

- один из способов объяснения человеческой склонности к определенному стилю поведения, который является прямым следствием психологических ярлыков, навешиваемых другими людьми. Модель сбывающегося пророчества используется для объяснения того факта, что многие люди совершают нелогичные или деструктивные поступки только из-за бытующего представления о них, навязанного окружающими. В области образования использование таких ярлыков, как «посредственность» или «плохо обучаемый» может привести к поведению, соответствующему этим ярлыкам. Когда ребенок ведет себя неразумно, он оправдывает свое прозвище.

Существует обоснованное беспокойство, связанное с опасностью ярлыков при диагностике психических заболеваний. Используя общий диагностический ярлык (например, «психически больной») или конкретный ярлык («шизофреник») мы можем способствовать созданию негативных стереотипов и социальному отторжению пациента. Как и в предыдущем примере, диагностические ярлыки создают обстановку сбывающегося пророчества. С другой стороны, с помощью ярлыков можно добиться положительных результатов. Такие названия, как «продвинутая группа» или «творческое объединение» вырабатывают у детей интерес к учебе и позволяют повысить качество обучения.